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          用心培訓 收獲滿滿 ——2018年雙流區學校課程領導力提升高級研修班培訓

          來源于: 2019-04-10 09:52:26
          ----周靜
                  2018年7月10日——15日,我有幸和雙流區各中學副校長、教務處主任(副主任)、教研組長及雙流研培中心中學各學科研培員共計50人參加了華東師范大學教研員研修中心第131期——成都市雙流區課程領導力提升高級研修班的培訓。
                  在開班儀式上,華東師范大學課程與教學研究所吳剛平教授對全體學員表示熱烈的歡迎,他表示華東師范大學課程與教學研究所對本次研修學習進行了科學、認真謀劃,作好了精心的充分準備,相信每位學員一定能夠學有所獲、學有成效。隨后,雙流研培中心主任邱剛田作了重要講話,他指出,研培中心為進一步加強和推進雙流區各學校的課程建設工作,提高學校各級管理者課程建設的能力和水平,結合雙流學校實際,經過與華東師范大學課程與教學研究所反復磋商,從100多門課程中精選出了11項課程,并且授課的都是全國知名的教授專家,希望全體學員務必珍惜這次學習機會。并且要學以致用,把理論學習和實踐相結合,用來指導雙流各學校的課程建設工作,共同推進雙流區的課程建設,促進雙流教育教學質量在高位繼續不斷提升。
                 在為期6天的培訓中,我們聽到華東師大博導崔允漷教授的《基于核心素養的課程改革》《基于課程標準的教學》、吳剛平博士《課程資源開發與教學方式變革》、楊向東博士《基于核心素養的課程與教學評價》、朱偉強博導《分解課程標準的策略與方法》、浙江教育名家吳江林《教學評一致性的課堂教學變革》、王濤博士的《教師如何做教育研究》等11位專家的報告。在課堂上,我們既聽到學到了專家們提供的先進的教研教學理念,獨到的教學思想,全新的管理體制,也看到了專家面對我國教育中出現的大大小小的問題不回避,帶著問題在實踐中找辦法找出路的決心和勇氣,每天增厚的課堂筆記,其實就是教育專家在理論上對我們最好的引領。在學習期間,各位教授高深精辟的理論,對實踐具有很強的指導性都深深地觸動著我,也激發著我不斷提高自己的決心。
                 華東師大課程與教學研究所所長允漷教授的《基于核心素養的課程改革》《基于課程標準的教學》的專題報告令我印象深刻。崔教授的第一堂課要求嚴格卻不失風趣,他在課初要求大家要帶著自己的問題來學習聽課,在聽完課后要能拿出解決問題的方案,這直接把大家的注意力都帶到了課堂,在他的課上,我認真學習了新課程標準當中明確提出的“學科核心素養”.他詳細地講授了“學科核心素養及其意義,學科核心素養”與高中課程標準的關系,怎樣在高中教學實踐中體現核心素養,怎樣在教學中實現從“雙基—三維目標—學科核心素養”,教授的課深入淺出,課堂上不時爆出笑聲和掌聲,在講解學習方式與目標的匹配時,用“正確的知識+正確的過程=習得的素養”等言簡意賅進行總結;在分析知識、技能、能力、素養之關系時,把交規、移庫比喻成知識和技能,路考比喻成能力,駕駛素養、安全駕駛、禮貌行車、尊重生命比喻成素養,既形象又生動,用通俗易懂的例子把四者之間的關系講解的清晰明了;教學目標是教學的靈魂“沒有教學評價就沒有課程”等觀點和理念至今仍讓我記憶如初聽。崔教授啟發聽眾怎么用心去做教育,怎樣真正的用理論接地氣的去指導教學,讓我大為受益。
                 學員們聽完崔所長的報告不僅明確了制定學期課程綱要的重要性,也了解了制作學期課程綱要的方法,還了解了未來基于學科核心素養的教學將如何變革,學員們提前知曉了未來教育的變革方向,將作好充分的思想準備,同時把學科核心素養作為編制學期課程綱要的出發點,讓教-學-評統一起來,不斷推進我們的課程建設和教學改革。
                為我們帶來第七講的是華東師范大學教育學部高峰計劃博士后研究員王濤,他畢業于美國華盛頓大學(UW)課程與教學系,獲碩士及博士學位。王博士講座主題是“教師如何做質性研究”。王博士為大家主要講解了5個方面的問題:一是質性研究的主要方法有哪些?二是質性研究的數據如何進行收集?三是質性研究的數據如何進行分析?四是質性研究文章如何撰寫?五是文獻如何檢索?王博士的講解以現場學員提出的6個研究問題為實例,分步驟講解了如何作質性研究,如何撰寫質性研究報告,為學員們以后進行課題研究和撰寫研究成果指明了方向,我們相信這對雙流教育課題研究工作將起到很好的助推作用。
                按照研修學習安排,檢驗學員們階段性的學習成果,2018年7月12日上午,研修班全體學員按照學科分成10個學習小組,編寫一份《學期課程綱要》上交。各學習小組圍坐在一起首先對前期學習的內容進行了回顧交流,分享了自己的學習心得體會。隨后,各學習小組依據課程標準、學科核心素養、教材、教參等資源,對制定本學科學期課程綱要進行了深入討論,小組成員各抒己見,表達了自己的認識和看法,同時,大家集思廣益,共同討論,整個討論氛圍非常熱烈,經過一上午的討論、構思、編排,各學習小組圓滿完成任務,制定出了本學科學期課程綱要,各學習小組將賡即把作業上傳至E-教研員之家網站,最后由周文葉博士對大家匯編成冊的作業集進行點評,并對大家在編寫時提出的問題一一進行解答。
          6天的培訓學習一晃就過去了,我們一行五十余人在美麗的華東師大享受著知識的熏陶.雖然我們每天時間緊很辛苦,但卻沒有一人遲到,大家都很珍惜這樣對自己有用的學習機會。各位專家精彩的講座,也讓我開闊視野,觸動了心靈,深受教育和啟迪,這真是一次難忘的研修培訓活動,在今后的工作中,我要把所學到的教育理念和教學方法,運用到實際工作中去。


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